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青島活字印刷博物館館主“重制”的民國教材，被質(zhì)疑系盜用

2015-03-20 08:56 來源：澎湃新聞網(wǎng) 責(zé)編：周艷平

摘要：: 3月13日，青島新聞網(wǎng)報(bào)道稱，該市活字印刷博物館館主阮同民用活字印刷的方式重制了民國教材《中華小學(xué)、初等國文教科書第一冊(cè)》。3月18日，上海中華印刷展示館館長林偉成對(duì)澎湃新聞（www.thepaper.cn）指出，所謂重制實(shí)為盜用，阮同民對(duì)媒體展示的重制教材正是10天前向他購買，由中華印刷展示館開發(fā)的文化禮品“民國教課書”。

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【CPP114】訊：3月13日，青島新聞網(wǎng)報(bào)道稱，該市活字印刷博物館館主阮同民用活字印刷的方式重制了民國教材《中華小學(xué)、初等國文教科書第一冊(cè)》。3月18日，上海中華印刷展示館館長林偉成對(duì)澎湃新聞指出，所謂重制實(shí)為盜用，阮同民對(duì)媒體展示的重制教材正是10天前向他購買，由中華印刷展示館開發(fā)的文化禮品“民國教課書”。

13日，阮同民對(duì)青島新聞網(wǎng)記者表示，重制教科書的封皮是活字印刷的產(chǎn)物，并向記者展示了制作教科書封皮用的木活字字模。

對(duì)此，林偉成表示：“他向媒體展示的那本重制教科書和字模就是從我這里買的，這是一套民國教科書簡裝禮品盒，他拿了我們的東西說是他自己重制的。”

禮品盒包括一本教科書，17個(gè)木活字字模，以及一個(gè)盛放的竹盒。其中11個(gè)木活字字模分別刻有“中”“華”“小”“學(xué)”“初”“等”“國”“文”“教”“科”“書”字樣，另外6個(gè)呈空白（留給個(gè)性化制作）。

對(duì)此，澎湃新聞?dòng)浾咧码娙钔袂笞C，他承認(rèn)自己向林偉成買過一套禮品盒，但他已經(jīng)從別處搜集到了該冊(cè)教科書原版及其余幾冊(cè)并做印刷。

這番言論遭到了林偉成的駁斥：“當(dāng)時(shí)為了裝訂印刷工藝上的需求，我們高仿印刷的教科書與原版比較，文字、裝訂線的距離有所不同。阮展示的那本書一看就是我們高仿印刷的�！�

據(jù)《羊城晚報(bào)》報(bào)道，阮同民于2014年年底到上海中華印刷展示館參觀，發(fā)現(xiàn)《中華小學(xué)、初等國文教科書第一冊(cè)》這本教科書，覺得很有意思，想用自己的活字印刷技術(shù)重制這本書。今年年初，他到上海和展示館方面溝通并敲定了相關(guān)的事宜，展示館最終授權(quán)阮同民對(duì)這本教科書進(jìn)行重新印刷。

林偉成否認(rèn)阮同民與自己有過溝通，對(duì)授權(quán)一事毫不知情。根據(jù)他向澎湃新聞出示的聊天記錄顯示，兩人最早一次對(duì)話是在今年的3月5日，討論的是機(jī)器置換事宜。此前，阮同民接受澎湃新聞采訪時(shí)稱，自己的博物館擁有十幾套最原始的活字排版工具和數(shù)臺(tái)古董級(jí)別的字模鑄造機(jī)。

林偉成向澎湃新聞坦言，他沒有親眼看到過阮同民重制的教科書。而如果阮同民用數(shù)碼掃描高仿了一本教科書，他也不會(huì)有那么大的反應(yīng)——“關(guān)鍵是他根本沒有也沒法重制整套教材，把我們的說成是他的�！绷謧コ烧f，他判斷阮同民盜用與否的主要依據(jù)在于有無木活字字模。

他表示，阮同民向青島新聞網(wǎng)展示的11個(gè)所謂重制教科書的木活字字模，與自己賣給他的一模一樣，而此時(shí)距離阮同民購買第一套教材僅有10天。

“這個(gè)（字模）在10天里面是沒法做的，無論他找哪個(gè)單位都是沒法完成的�！绷謧コ烧f。

林偉成表示，根據(jù)青島新聞網(wǎng)發(fā)布的木活字字模照片，他發(fā)現(xiàn)字模身呈扁狀而不是直的：“這種扁狀設(shè)計(jì)是為了方便放入禮品盒，是我們有意為之，顯然阮同民不知道這一點(diǎn)�！�

就木活字字模一事，阮同民向澎湃新聞回應(yīng)稱：“字模是我自己做的，是用我自己專門雕刻木頭的雕刻機(jī)做的�！碑�(dāng)澎湃新聞問及制作的時(shí)間、地點(diǎn)、用材時(shí)，阮同民均沒有直接回答。

林偉成向澎湃新聞透露，3月11日，阮同民又向他購買了20套上述教材。

對(duì)此，阮同民稱，這20套教材是供親朋好友使用。

林偉成對(duì)澎湃新聞表示：“我們做印刷博物館的，本身是在傳播優(yōu)秀中華文化，就像這本民國教材宣揚(yáng)的那樣，做人要講誠信，這是最重要的國民素養(yǎng)。我們保留進(jìn)一步追究責(zé)任的權(quán)利�！�

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